党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗指标进军的新征程上进行的一次极度沉要的会议 ，全会审议通过“十五五”规划建议 ，对一体推动教育科技人才发展、解决好人民人民急难愁盼问题、办好人民中意的教育、推动人的全面发展等提出明确要求、作出沉要部署。为深刻进建贯彻党的二十届四中全会心灵 ，记者采访了教育部党组书记、部长怀进鹏。
深刻把握教育强国建设的沉要意思、丰硕内涵和系统部署
记者：若何深刻理解党的二十届四中全会对“十五五”时期教育强国建设作出的战术擘画？
怀进鹏：习近平总书记的沉要讲话和全会审议通过的“十五五”规划建议 ，着眼两全教育强国、科技强国、人才强国建设 ，深刻把握教育的政治属性、人民属性、战术属性 ，对将来5年教育强国建设作出顶层设计和战术擘画。
我们深刻意识到 ，为党育人、为国育才是教育的初心和使命。“造就什么人、怎么造就人、为谁造就人”是教育的底子问题 ，也是教育强国建设的主题课题。立德树人关乎党的事业后继有人 ，关乎国度前途命运 ，从这个意思上说 ，教育是国之大计、党之大计 ，必须坚持不懈回覆好这路“必答题”。
我们深刻意识到 ，教育、科技、人才已经成为支持引领高质量发展的关键身分。从历次沉大科技革命和产业刷新看 ，产业提升靠科技、科技发展靠创新、创新支持经济持续繁华和现代化 ，而其背后最沉要的基础是人才和教育。“十五五”时期是根基实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期 ，我国发展前提和增长模式都在产生深刻变动 ，新质出产力已经在实际中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支持力 ，而教育正是激活新质出产力的基础和先导。强化科技创新和产业创新深度融合 ，加快沉大科技成就高效转化利用 ，实现创新产业、资金、人才的有效协同 ，进而提升国度创新系统整体效力 ，支持和服务中国式现代化建设。
我们深刻意识到 ，办好人民中意的教育是教育强国的沉要基础。当前中国基础教育已经达到世界高收入国度均匀水平 ，但还存在不平衡不充分的问题 ，仍需持续致力、不休加强。同时 ，我国人丁和社会结构的变动对教育提出了新挑战。一方面 ，学龄人丁渐次达峰 ，教育资源面对着短期不及、持久可能有阔气的动态变动。另一方面 ，城市发展在从大规模增量扩张转向存量提质增效为主的阶段 ，城镇新居民但愿子女在家门口就能上到好学堂、接受好教育。针对这些局势变动 ，全会对办好人民中意的教育提出了新要求。
“十五五”规划建议对教育事业发展作出的战术部署 ，深刻体现出教育强国建设提升国度创新系统整体效力的“顶天”作用 ，也体现出办好人民中意教育的“立地”意思。我们必须坚定落实立德树人底子工作 ，必须积极回应人民人民对教育公和善质量的新期盼 ，必须从教育自身发展的“幼逻辑” ，走向服务现代化强国建设、服务人的全面发展的“大逻辑” ，清澈把握时期责任和致力方向。
我国教育现代化发展总体上跨入世界中上国度行列
记者：若何意识“十四五”时期教育事业获得的成就 ，为将来发展奠定了怎么的基？
怀进鹏：“十四五”时期 ，我国教育获得了汗青性成就、产生了格局性变动 ，“十四五”规划所确立的各项指标工作已全面高质量实现 ，教育现代化发展总体上跨入世界中上国度行列 ，为持续跑好“十五五”新征程奠定了更坚实的基础、积攒了更充足的底气。
一是在落实立德树人底子工作上获得新突破。以习近平新时期中国特色社会主义思想进课程进教材进思想为引领 ，推动思政课程和课程思政同向同业、校内教育和校表实际双向发力、科技教育和人文教育协同并进 ，全员全过程全方位育人系统已经形成。对峙“健全第一” ，全面落实中幼学生每天综合体育活动2幼时 ，各地普遍索求执行课间15分钟 ，学生“身上有汗、眼里有光”逐步成为现实。
二是在提供普惠优质教育公共服务上获得新突破。在世界领域内作比力 ，中国已经建成规模最大且高质量的教育系统 ，为孩子们平等接受教育提供了倔强保险。使命教育2895个县域实现根基平衡。随迁子女、适龄残疾儿童受教育保险机造越发健全７⒄瓜刂蟹⒄固嵘卸蛩 ，致力为村落和县城提供高质量高中教育。学前教育毛入园率达到92% ，今年秋季学前一年免保育教育费政策惠及1200多万儿童。高档教育毛入学率达到60.8% ，进入世界公认的遍及化阶段。
三是在服务支持社会经济发展上获得新突破。“十四五”时期 ，高档教育累计向社会输送5500万人才 ，职业教育供给了现代产业70%以上新增高素质高技术人才。持续加强“强基打算”等基础学科拔尖创新人才造就 ，推动卓越工程师、卓越哲学社会科学人才造就鼎新。启动执行国度基础学科和交叉学科突破打算 ，在沉大前沿领域部署学科先导项目 ，两全推动高校区域技术转移转化中心、大学科技园、新型钻研型大学和高档钻研院建设 ，提高转移转化效力。
四是在深入教育综合鼎新上获得新突破。基础教育以县中振兴为推动 ，共同中考鼎新索求 ，扭转以升学为导向的资源配置方式。高档教育推动评价鼎新 ，在卓越工程师造就打算中 ，汗青性突破了学位授予“唯学位论文”限度。推动人才供需适配鼎新 ，每年更新颁布急需学科专业清单 ，并当令推出微专业、微学分 ，以适应经济社会发展需要。
五是在建设拥有全球影响力的沉要教育中心上获得新突破。在全球合作建成36所“鲁班工坊”、8家海表卓越工程师学院、22个全球老师发展学院分院。中国国度智慧教育平台覆盖220个国度地域 ，开明6种说话国际版 ，成为有沉要影响力的教育国际公共产品。结合国教科文组织国际STEM（科学、技术、工程、数学）教育钻研地点上海成立 ，为推动教育刷新提供了新的国际合作平台。
抓好工作分化 ，加强调查钻研 ，精心组织执行
记者：请介绍贯彻落实党的二十届四中全会心灵 ，经营“十五五”鼎新发展 ，加快推动教育强国建设的总体思路和具体行动。
怀进鹏：当前和今后一个时期 ，深刻进建贯彻全会心灵和“十五五”规划建议是教育系统的一项沉要政治工作；厥住笆奈濉薄⒕笆逦濉 ，应以落实立德树人底子工作为统领 ，以加快构建高质量教育系统、实现高质量发展为主题 ，聚焦科技自主创新和人才自主造就 ，精心经营一批沉大战术工作、沉大政策行动和沉大工程项目 ，抓好工作分化 ，加强调查钻研 ，精心组织执行。具体来看：
一是全面执行立德树人“一号工程”。把“习近平新时期中国特色社会主义思想概论”课摆在首要地位 ，执行新时期思政课课程规划 ，建设实际育人大讲堂。把构建中国哲学社会科学自主知识系统作为立德树人沉要支持 ，加强党的创新理论钻研阐释 ，推出一批原创性教材 ，提升原创理论的供给力。宽泛发展体育和文化活动 ，试点建设健全学堂 ，推进学生身心健全发展。
二是加快推动拔尖创新人才自主造就。沉点推动高校分类鼎新 ，同步建设用好国度人才供需对接大数据平台 ，优化调整学科专业设置。在人为智能、集成电路等战术必争和前沿领域 ，索求拔尖创新人才造就新模式 ，进一步深入卓越工程师造就鼎新 ，以超通例方式把高校、企业、科研机构、创新平台等方面的师资、资源汇聚起来 ，组建学科交叉团队 ，引育优良人才。萦绕六大先进造作业沉点领域 ，执行高技术人才集群造就打算。
三是推动科技创新与产业创新深度融合发展。执行基础学科和交叉学科突破打算 ，建设国度交叉学科中心 ，通过学科深刻交叉融合催生沉大基础理论 ，让高校更好阐扬基础钻研主力军、沉大科技突破策源地作用。通过建设区域转移转化中心、高档钻研院等 ，结合处所当局、金融部门、行业企业等多方力量 ，买通科技成就转化链条的堵点难点。激励和疏导青年科技人才当主力、挑大梁 ，持续执行中央高校青老大师科研创新能力支持项目。
四是不休提升教育公共服务质量和水平。扩大学龄人丁净流入城镇的教育供给 ，加强使命教育学堂尺度化建设和寄宿造学堂配套。执行好县域高中振兴打算。高档教育要提质扩容 ，扩大优质本科教育招生规模。进一步执行教育家心灵铸魂强师行动 ，从待遇保险、职业发展等多方面关爱老师。
五是持续推动教育深入鼎新扩大盛开。聚焦“破五唯” ，持续推动工程硕博士以实际成就申请学位的评价鼎新 ，推动高考综合鼎新 ，加快中考鼎新索求。持续执行教育数字化战术行动 ，用人为智能、大数据等技术打造将来老师、将来讲堂、将来学堂、将来进建中心。高水平教育对表盛开方面 ，通过打造“留学中国”品牌、国际暑期学堂项目、国际大科学打算等 ，进一步提升全球人才造就和集聚能力 ，在全球教育治理中更好阐扬引领作用。
记者 | 吴 丹
起源 | 《人民日报》2025年11月23日
